学生咨询和支持服务(SASS)通过学术参与支持林登伍德大学的学生社区, 解决问题, 以及资源的提供. 我们致力于一个以学生为中心的环境，通过鼓励学术和个人发展以及社会责任来加强对毕业的保留和坚持.
SASS支持林登伍德大学的使命宣言
- 作为学生联络员，与林登伍德大学所有校区进行协调和沟通，以支持学生的进步和解决问题;
- 使用已建立的工具来识别和关注学习风格, 学习目标, 以及所有学生的才华, including those at risk; and,
- 所有林登伍德大学的学生, 教师, 以及专业尊重的员工，支持多元化, 学生的成功, 还有教育机会.
认识我们的员工
彭妮科比
作为学生成功和留住的协调人，她是一名学生. 布莱恩特与学生互动, 教师, 管理人员为学术和个人解决风险情况提供资源. 她负责学术恢复计划, 支持lindsurround并教授学术承诺卓越课程. Ms. 布莱恩特在高等教育领域工作了30多年，担任管理人员和教师，曾两次从林登伍德大学毕业, 获得大众传播学士学位和行政管理硕士学位.
- 联系方式/所教课程
- 性格类型:ESFJ
- VARK结果:多模态
杰里米Keye
作为学生支持服务主任，Jeremy与教师和管理人员合作，提供广泛的支持项目/服务, 专注于促进学业成功和学术风险学生的参与. Jeremy致力于激励和激励学生成为最好的自己，无论他们来自什么背景. 他拥有Lindsey Wilson College的传播学学士学位, 以及林登伍德大学的教育文学硕士学位，重点是高等教育. 在加入学生咨询和支持服务人员之前, 他曾担任圣. 路易斯药学院. 在林登伍德大学的时候, 杰里米曾担任“好朋友”学生组织的顾问, 二年级体验计划, 是多元化协会的一员, 股本 & 包容工作小组.
- 联系方式/所教课程
- 性格类型:ESFJ
- VARK结果:多模态
Dr. 凯文·曼利
凯文领导着林登伍德的咨询团队. 在他的角色中, 凯文支持大学的顾问，并提供他们所需的培训和资源，使林登伍德的学生在教育和生活中取得卓越成就. 自2017年进入学校, 凯文一直参与林登伍德第二季度卓越服务计划，并作为首届学习学院卓越服务研究员支持该大学. 凯文拥有杜鲁门州立大学创意写作学士学位和英语硕士学位，目前他正在林登伍德大学攻读教学领导教育学博士学位. 在加入顾问团队之前, 凯文曾在林登伍德担任学术服务代表和助理注册主任.
- 联系方式/所教课程
- 大学的调查员
- 狮子生活教练在线和研究生
珍妮特•欧文斯
作为学生支持和无障碍项目的经理, 珍妮特有机会与管理人员一起工作, 教师, 工作人员为残疾学生提供信息，并帮助他们创造具体的住宿条件，以帮助他们实现学业目标. 在此之前，珍妮特是学生咨询和支持服务的办公室经理. 珍妮特拥有林登伍德大学工商管理学士学位.
- 联系信息
- 性格类型:ENFJ
Dr. 克里斯蒂罗杰斯
Dr. 罗杰斯在高等教育领域有超过28年的专业工作经验. 她的经验包括教书, 学术支持, 招生, 校友与发展, 学术服务, 职业发展, 以及企业培训. Dr. Rodgers曾在社区大学、专利、文科和企业环境中工作过. 所有的职业道路都让她回到了林登伍德大学，这是她第三次回到林登伍德大学，并在她目前的职位上致力于学术支持, 学生参与, 2009年以来的留存率. Dr. 罗杰斯是第一代学生，拥有心理学学士学位, 企业硕士, 工业沟通和教学领导教育博士学位.
- 联系方式/所教课程
- 学生咨询和支持服务
- 林登伍德在线和研究生课程的狮子生命线
- 狮子生活教练为所有课程的学生
- 性格类型:ESFJ
- VARK结果:多模态
